让情感堆积升华 孩子收获父母情、兄弟姊妹情

2017-06-17 05:05

古希腊某位哲人曾说过,感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。亲子活动就是一种很好的情感交流的方式。它能给亲子双方都带来乐趣。在亲子活动中,既让孩子体会到欢乐、收获到友谊,也让家长体会到参与交流的幸福。特别是刚从家庭进入幼儿园的小班孩子,开始了独立适应环境和社会的第一步。交往能力的培养,同伴意识的建立可让幼儿更好、更快地适应集体生活,减少入园焦虑。近日,我们第九幼儿园就以亲子混龄的方式开展系列亲子混龄活动,这大大地减少了新入园幼儿与家长的分离焦虑,PS3 PSN《梦游美国》破解版下载[115 迅雷][355 341],促进孩子们结识到不同年龄段的好朋友,并且建立了良好的家园信任与沟通,促进家园合力的形成。一首“最美的图画”的带动跳就让家长们感受到孩子对他们的热情,也让家长们看到异龄互动情感的交流。 紧接其后的就是游戏环节。“亲子夹球走”和“大脚踩小脚”的游戏,让家长和孩子体会到要共同完一项任务必须要配合默契,齐心协力; 紧张刺激的“亲子占圈圈”游戏将活动推向一波又一波的高潮; 轻松愉快的“火车过山洞”游戏,期间也是欢笑不断,孩子们都乐此不疲,如果不琢磨清楚。弟弟妹妹紧紧抓住哥哥姐姐的衣服,跟在他们身后转过爸爸妈妈搭起的山洞;哥哥姐姐时不时转向身后,关顾弟弟妹妹有没有跟上,场面着实令人感动。在“穿渔网”的游戏中,哥哥姐姐拉着弟弟妹妹在爸爸妈妈穿起的渔网中来回穿梭,当一声令下“收网喽!”,爸爸妈妈将渔网拦下,被围困在渔网中的“小鱼们”着急的四顾环看,被捕住的“大鱼”牵着“小鱼”四处找可以“逃生”的出口,场面既紧张又刺激……活动最后,全场家长孩子共同跳“兔子舞”,场面壮观、激动人心,音乐结束时,还有很多家长孩子不舍离去……在华爱华的《幼儿游戏理论》中指出,“完善的个体发展离不开同龄伙伴和异龄伙伴的交往,各自获得的益处是不同的。没有与年长者的交往,将减少知识经验和技能的学习机会,没有与年幼者的交往,使社会责任心、自主感和组织能力的补偿难以实现;没有与同龄者的交往,对事物共同的体验就失去了可资比较的机会和协商合作的可能”,招聘信息采集员-北仑招聘-新北仑-阿拉宁波网。混龄游戏给不同年龄层的幼儿提供了交流的机会。九幼,就给了孩子们这样的机会,让不同年龄的幼儿象“兄弟姐妹”般一起生活,一起游戏,拓展了独生子女幼儿交往的空间,对他们的社会性认知、积极的情感、亲社会性行为、归属与爱的满足等方面也起到了积极的意义;让小班幼儿一入园便体验到了“兄弟姐妹”间的关爱、帮助之情。有了哥哥姐姐的照顾和带领,减轻了小班幼儿的入园焦虑情绪,并且帮助他们尽快适应幼儿园生活。 我们九幼的孩子不仅能充分得到父母的陪伴,还能在这样一个温馨的大家庭中和哥哥姐姐们一起生活,在游戏中互动交流,增进情感。他们收获到的不仅仅是与父母之间的亲情,还有现在许多独生子女家庭所不能获得的兄弟姐妹情。这些情感的交流,将随时间的堆积,成为孩子们一辈子的财富。